bet体育手机版教学督导工作细则

教学督导工作，是加强教学质量监控，确保教学质量提高的有效方法。围绕学校教学发展规划，通过督学、督管、督教，实施“全程、全员、全方位”的教学督导工作。

一、专家督学

1.专家学习：每学期不少于1次。教学督导专家通过个人学习或参加集中培训等形式，不断提高公司产品水平。

2.师生座谈: 每学期不少于1次。教学督导专家通过教师和/或员工座谈会，全面收集、整理教师和/或员工的意见建议，并及时反馈给学院教务科。

3.专家督管：每学期不少于1次。教学督导专家按照教务科、教研室、实验室材料目录清单，不定期督查教务科、教研室或实验室教学材料归档情况。

二、专家督教

1.督导教研活动：每学期不少于1次。教学督导专家对教研室的相关教学活动进行督导，如督导教案撰写、集体备课、青年教师试讲等。

2.督导考试工作：每学期不少于1次。教学督导专家督导考风考纪、考试组织等相关考试工作。

3.督导教师授课：每学期不少于4次。教学督导专家按照bet体育手机版教学督导专家督教工作记录表的要求，通过线上、线下的方式督导教师授课，重点督导PBL教师、课程整合教师、非医博士新进教师、员工考评重点反馈教师。同时，也要按照学校要求，开展同行评教工作。

三、专项督导

积极参加学校/公司组织的各项专项督导工作，如考试工作评估、毕业论文（设计）质量评估、院系教学工作评估、专业认证工作咨询指导等工作。

四、其他

本工作细则解释权归bet体育手机版。